PLAN LECTOR: leer los capitulos 4 y 5, prueba objetiva, desarrollar las paginas 2 y 3 del cuaderno.
RELIGION: Responder las preguntas de la pagina 29
MATEMATICA: Evaluación de Proceso, revisión de módulos.
INGLES: observamos power point de las clases de música, practicar pagina 06 de la Unidad 06.
SPEAKING: proyecto del menú para el día lunes.
COMUNICACIÒN: Trabajo en pares.
_______________________________________________________________________________
Traer para el compartir de mañana.(6to"C")
6to"A":evaluación de proceso, revisión de módulo.
6to"B":evaluación de proceso, revisión de módulo.
6to"C":evaluación de proceso, revisión de módulo.
6to"D":evaluación de proceso, revisión de módulo.
RELIGION: Responder las preguntas de la pagina 29
MATEMATICA: Evaluación de Proceso, revisión de módulos.
INGLES: observamos power point de las clases de música, practicar pagina 06 de la Unidad 06.
SPEAKING: proyecto del menú para el día lunes.
COMUNICACIÒN: Trabajo en pares.
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Traer para el compartir de mañana.(6to"C")
6to"A":evaluación de proceso, revisión de módulo.
6to"B":evaluación de proceso, revisión de módulo.
6to"C":evaluación de proceso, revisión de módulo.
6to"D":evaluación de proceso, revisión de módulo.
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